Cantiamo In...Coro!

Si comunica che anche quest’anno scolastico (2023-2024) sarà attivato, in orario extracurricolare, il Progetto

“Cantiamo in Coro”.

Il corso prevede 30 incontri di 60 minuti ciascuno, (la durata è determinata dal numero di coristi iscritti) che
si terranno tutti i lunedì dalle ore 16:00 alle 17:00 presso la scuola Secondaria di Primo Grado CARDUCCI, a
partire da Lunedi 16 OTTOBRE 2023.
Il costo del progetto è di € 20,00
Il contributo deve essere corrisposto attraverso la piattaforma “Pago in Rete” (servizio pagamenti in rete del
MIM (Ministero dell’Istruzione e del Merito).
Le iscrizioni saranno accettate fino ad un massimo di 35 alunni per gruppo.
Il corso partirà se si raggiunge un minimo di 25 iscritti.
Gli interessati dovranno compilare il modulo disponibile al seguente link (clikka qui) e restituirlo ai prof. Campanale e Romito entro venerdì 13 ottobre, per poter realizzare l’evento di pagamento con “PagoPa”.
Le iscrizioni saranno accolte, dato il numero limitato di posti disponibili, secondo questi criteri:
a) precedenza agli alunni di prima e seconda Secondaria; b) ordine di arrivo.
Seguirà conferma dell’avvio e calendario dettagliato degli incontri.

“Il canto è l’espressione musicale più spontanea e naturale e il coro è la forma più immediata del fare musica insieme. In un coro ogni persona è sempre concentrata sulla relazione della propria voce con le altre. L’ascolto dell’altro è quindi la base del canto corale. Il coro quindi, come l’orchestra, è l’espressione più valida di ciò che sta alla base della società: la conoscenza e il rispetto del prossimo attraverso l’ascolto reciproco e la generosità nel mettere le proprie risorse migliori al servizio degli altri”. 

(Claudio Abbado) 

Premessa 

L’idea di creare un coro di Istituto nasce dal riconoscimento del carattere educativo della musica e soprattutto del canto. Questa attività può rappresentare uno strumento prezioso per incanalare l’energia positiva della musica d’insieme attraverso il potenziale espressivo, comunicativo e aggregante del fare coro. Il canto, come tutte le espressioni artistiche, favorisce la comunicazione e la manifestazione di sentimenti. Il canto corale, in particolare, aiuta ad esprimersi in empatia con gli altri. 

Dal secondo quadrimestre dell’anno scolastico 2022/23 si propone l’attuazione di un laboratorio di canto corale nella convinzione che nella didattica attiva l’alunno impari a gestire meglio le abilità percettive ed esecutive. 

Obiettivi generali

• Favorire l'aggregazione sociale, la capacità di socializzazione e di gestione dei rapporti interpersonali attraverso il canale musicale.
• Favorire lo sviluppo delle abilità relazionali e il rispetto dell'altro mettendo in pratica le regole del cantare in coro.
• Sviluppare l'aspetto comunicativo ed espressivo facendo musica insieme. - Sviluppare la musicalità e le competenze musicali di ciascun alunno. - Saper affrontare e gestire l'emozione di esibirsi davanti ad un pubblico. - Potenziare le capacità di attenzione e concentrazione. 

Obiettivi specifici

• Conoscere e saper effettuare correttamente la respirazione diaframmatica, mantenendo la corretta postura durante il canto.
• Saper utilizzare la voce cantata in modo espressivo.
• Conoscere i brani del repertorio scelto, dal punto di vista del testo e della musica (ritmo, melodia).
• Saper riconoscere la struttura della "canzone" come forma musicale (strofa, ritornello).
• Saper riprodurre correttamente la corretta sequenzialità ritmico - melodica di un brano vocale.
• Sviluppare la capacità di ascolto e di esecuzione collettiva tramite il far musica insieme.
• Acquisire consapevolezza della propria voce come strumento musicale. - Saper collaborare con i propri compagni di coro al fine di raggiungere l'obiettivo finale (esecuzione di un brano corale). 

Metodologia

• Laboratorio corale tecnico-interpretativo.
• Esercizi di respirazione, di rilassamento e scioglimento della muscolatura. - Vocalizzi per lo sviluppo della risonanza, dell’articolazione, dell’estensione vocale e dell’uguaglianza del registro.
• Vocalizzi a più parti per la ricerca della fusione timbrica.
• Scelta di brani adatti a suscitare interesse e curiosità. 

Fasi del Progetto 2022/2023

Fase 1: 

Organizzazione: costituzione di due gruppi corali (uno per la primaria e l’altro per la secondaria). Calendarizzazione degli incontri, a cadenza settimanale. Essi avranno durata di un’ora e trenta minuti per ciascun gruppo, e si svolgeranno in orario extra curricolare, nella giornata di mercoledì dalle 14.30 alle 16.00 (per la secondaria) e dalle 16.00 alle 17.30 per la primaria. 

Fase 2: 

Gli alunni che scelgono di aderire al progetto vengono convocati a piccoli gruppi per l'audizione iniziale, finalizzata ad accertare la presenza dei requisiti minimi di accesso (intonazione, senso ritmico). 

Fase 3: 

Utilizzo della voce (respirazione e vocalizzi). I primi incontri saranno improntati sulla suddivisione del coro in voci e sulla conoscenza della propria vocalità (timbro ed estensione). Ogni incontro inizia con esercizi di respirazione e vocalizzi di riscaldamento. 

Fase 4: 

Apprendimento dei brani. L’approccio iniziale è quello dell'ascolto, la memorizzazione del testo e la riproduzione della melodia delle singole voci. Infine, l'esecuzione del brano (o parte di esso) in polifonia.

Fase 5: 

Prove generali e concerto finale. I brani studiati vengono eseguiti per intero, utilizzando la base musicale appositamente montata e suonata dal docente preposto. Il tutto è finalizzato all'esecuzione dal vivo del repertorio, davanti ad un pubblico. 

Destinatari: 

Alunni di 4^ e 5^ Primaria, 1^ e 2^ classe di Scuola Secondaria di I grado. 

Docenti coinvolti: 

Luca Campanale, Anna Romito, Felice Cosmo 

Spazi: 

Aula magna della scuola media Carducci 

Strumenti: 

Pianoforte a mezza coda presente in aula magna e strumenti a percussione.

Modalità di iscrizione:

compilare entro il 17 febbraio 2023 il seguente il Modulo Google → https://forms.gle/gbYffLUuNaXGTFH86